☆2020年の大学入試改革はいったいどうなるのだろう？教育関係者も保護者も、何より生徒は不安でたまらず、玉石混交の情報に右往左往している昨今。

☆しかし、制度がどうあれ、入試問題がどうなるのかそれさえ予想がつけば、何をやるべきか明快になり、得体のしれない不安は払しょくされるだろう。もっとも、知識の記憶の多寡を問うのではなく、かなり高いレベルの思考力を目指すというのだから、果たしてどう学べばよいのか、学び方に対する不安がまた発生してしまう。

☆だが、自分の才能を生かせる思考力問題のトレーニングとあれば、なんとかなるだろう。そこで2020年の大学入試問題を予想してみようではないか。

（工学院大学附属中学校高等学校のiTeam:イノベーションチームの先生方は、≪higher order thinking）を育成する授業・テスト・評価を開発している。）